中国高中教育体系的新趋势

中国的高中教育体系以高考成绩为唯一导向，不重视训练和培养学生的个性，特长和创造能力的特点已为大家所熟知。虽然这一现象仍然在大部分学校中存在，但是中国某些十分优秀的顶级高中已经作为一股引导变化的力量正朝着更为西方化的体系去教育和培养学生。

从在中国为申请就读麻省理工学院的学生进行的面试中，我们看到他们不仅在学习上表现优异，更看到了这些学生所表现出的高品质的个性，激情，参与精神，领导才能，创造力，以及特长。有时你可能很难分辨这些学生究竟是在中国，美国或者是在加拿大接受的教育。这也正是为什么越来越多的这些顶级高中的中国学生被美国一流大学录取。

这一崭新的趋势将起到一个至关重要的作用，它展示了中国学生可以被怎样培养以及顶尖大学正在寻找什么样的学生。全球化趋势扩展了我们的视野，从仅仅局限于国内的教育体系扩展到世界最优秀的教育资源。对于许多中国学生来说，顶尖大学教育的目标，不再仅仅是清华或者北大，取而代之的，是哈佛大学和麻省理工学院，以及其他许多美国顶尖的学校。数年前，被美国顶尖学校录取的中国学生人数廖廖无几，但是现在被录取的人数是成百上千。随着美国越来越多的顶级大学成为中国学生的一个自然的选择，越来越多的关注将转移到训练和培养学生的个性发展，特长发展，以及创造力的培养上。最终，这条小溪将不断壮大并对主流带来根本性的影响。